供稿：吴仲端 校友  编辑：校友工作志愿者 冯玲

投奔革命
 

   1946年1月春节前，我离开亲人来到了张家口，在东山坡晋察冀中央分局的招待所住下来。我来解放区的时候，抱着两个目的：第一，摆脱旧社会的压抑和苦闷，追求民主与自由；第二，满足个人继续升学的愿望。所以当组织一问到我，我就要求去上学。组织上同意了我的要求，当即把我介绍到“晋察冀边区工业专门学校（以下简称工专）”。

温暖的革命大家庭

   初到“工专”，我第一个最深刻的感受就是民主，自由气氛十分浓厚。同学们之间亲切、真诚、坦率，无话不说，就像自己家里人一样。
   当时为成立学生会，召开了全校大会讨论会章，选举委员。大会上的自由发言使我很受感动，于是也贸然站起来发了一通言，出乎我的意料竟获得一片掌声。
   我们很多活动都是以小组为单位，因此小组就成了我们的“ 家”。小组成员也就如家庭成员一样，无论是学习、生活还是政治思想，大家都互相关心，亲密无间。我们每周开一次小组生活会，会上有表扬有批评，语言生动活泼，一点儿也不是走过场。小组会之外，彼此之间，还经常个别谈心。
   有一次我因想家闹情绪，哭了一场，领导和同学们纷纷来开导我、安慰我。还有一次我患了病，发烧不能吃东西，卧床不起，同学们给我送水送饭，还轮流来看护我。至于学习上的互助和生活上的关怀，那就更是平常事了。在换季时节，男同学棉袄的拆洗，女同学几乎全包了。生活在这种环境里，我真正感受到了革命大家庭的温暖 。

走向社会 ，参加实践
 

   现在回忆起“工专”学习生活，印象最深刻的是，它不是关门办学、闭门读书，而是特别重视学生的社会实践，使学生不脱离社会、不脱离人民群众，在社会实践中受到锻炼。学校经常组织学生参加各种社会活动，而这些活动，往往都是紧密结合当时形势的需要而进行的，例如张家口市举行首届市政府选举，学校全体师生都投入了这次活动。

   我们的秧歌队走向街头，向人民宣传民主选举的意义；组织一部分人直接参与群众的投票选举工作。从布置设计投票站、张贴选民榜、写大标语，直到组织选民投票 、唱票、计票等全套工作，和市民群众有了密切的接触。我们还利用暑期参加张家口市大规模修建河堤的义务劳动。
   这些社会活动，让我受到很多教育，对我们提高群众觉悟、树立集体主义观念和革命理想具有深刻意义。

理论联系实际
 

   用革命的理论联系革命斗争的实际，这是“工专”另一个办学特点。学校在抓教学工作的同时，十分重视对学生的政治思想教育工作。
   每周有一天是全校统一的政治学习时间，毛主席的著作、《晋察冀日报》便是我们的教材。

   学习方式不是课堂上老师死板的说教，而是以学生自学讨论为主，辅以演讲、报告等活动，这样充分调动了学生的积极主动精神。
   学校还不断组织时事报告会，请名人和党政首长作形势和任务的报告。有时由学生自己主办全班性的时事演讲会。通过这种学习，学生认识了革命斗争的复杂性和艰巨性，也更提高了革命的自觉性和坚定性。

革命考验

   1947年是解放战争最为严峻的一年，学校已经转移到农村一一河北省建屏县柏岭村。也就是在这个时期，我看了大量的政治书籍，从这些书籍中，我懂得了一些革命道理，思想逐渐发生变化，萌生了要求加入共产党的强烈愿望。
   1948年，华北大学工学院成立之后，我向党组织正式提出了入党要求。1949年，学校迁往北平。1952年学校发展第一批党员时，经北京市委派来的组织谈话，在马恩沛老师的介绍下，我光荣地加入了中国共产党。

   回顾我在母校的经历，我对“革命熔炉”一词有了更深切的体会。对于所有帮助我成长的老师和同学，满怀敬意和感激。看到母校的发展壮大、人才辈出，我由衷地感到高兴！祝愿母校在新的历史时期，为祖国伟大事业，做出更大的贡献！